понеділок, 14 листопада 2022 р.

Говоримо правильно: бажаючі чи охочі?

 

за матеріалами 

https://buki.com.ua/blogs/vzhyvannya-aktyvnykh-diyeprykmetnykiv-v-ukrayinskiy-movi/


Активних дієприкметників теперішнього часу в сучасній українській мові варто уникати, бо їх уживання є стилістичною помилкою.

це дієприкметники на - уч-, -юч-, -ач-, -яч-

Тому їх краще замінити суто українськими відповідниками:

  • бажаючі  – охочі 
  • діючий закон - чинний закон
  • виконуючий обов'язки - виконувач обов'язків
  • енергозберігаючі лампи – лампи енергозбереження
  • працюючий – працівник
  • стоячі місця – місця для стояння
  • перебуваючий за кордоном – який перебуває за кордоном

середу, 9 листопада 2022 р.

Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях з дієприкметниковими зворотами.

 І. Оргмомент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

-        Перевірка складених речень із дієприкметниками.

ІІІ. Перевірка, оцінка і корекція раніше засвоєних знань, навичок і вмінь; відтворення і корекція опорних знань учнів.

1. Виконання вправи за посиланням https://learningapps.org/watch?v=pz4iheyea22 або за кодом

Дієприкметник як особлива форма дієслова: загальне значення, ознаки, синтаксична роль

 

І. Оргмомент

ІІ. Актуалізація, мотивація

Дібрати до поданих іменників дієслова за значенням, від дієслів утворити слова, які б відповідали на питання який?:

Твір (написати, написаний)

Казка (прочитати, прочитана)

Шлях (пройти, пройдений)

Дерево восени (пожовкнути, пожовкле)

Волосся (посивіти, посивіле)

Хата (пофарбувати, пофарбована).

середу, 2 листопада 2022 р.

Ви і ви: як тепер?

У правописі 2019 зазначено: 

  З великої букви пишемо займенники Ви, Ваш як форму ввічливості у звертанні до однієї конкретної особи в листах, офіційних документах тощо: 

Повідомляємо Вам…, Вітаємо Вас…, у відповідь на Ваш запит…


А отже, у месенджерах, соцмережах, особистому листуванні можемо використовувати "ви"))

понеділок, 31 жовтня 2022 р.

Безособові дієслова

І. Оргмомент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

(зачитування пам’яток)

ІІІ. Перевірка, оцінка і корекція раніше засвоєних знань, навичок і вмінь; відтворення і корекція опорних знань учнів.

1. Виконання вправи (LearningApps) «Способи дієслів»




1.    - Обговорення результатів, оцінювання кількох учнів.

ІV. Повідомлення теми, мети і завдань уроку та формування мотивації учіння.

1.    Спостереження

пʼятницю, 28 жовтня 2022 р.

Складноскорочені слова

  «Р а з о м пишемо:

складноскорочені слова (мішані та складові абревіатури) й похідні від них:


 адмінресýрс, Міносві́ти, Мін'юст, профспі́лка, Святвéчір

Слова з іншомовними першими частинами

 Пишемо РАЗОМ іменники та прикметники з такми іншомовними частинками:


абро-, авіа-авто-  агро-аеро-аква-алко-арт-астро-аудіо-біо-боди-боді- , веб-геліо-гео-гідро-дендро-екзо-еко-економ-етно-євро-зоо-ізо-кібер-мета-метео-моно-мото-нарко-нео-онко-палео-пан-пара-поп-прес-псевдо-соціо-теле-фіто-фолк- (фольк-), фоно-іно- (іншо-інако-), лже- та ін., а також архі-архи-бліц-гіпер-, екстра-макро-максі-міді-мікро-міні-мульти-нано-полі-преміум-супер-топ-ультра-флеш-анти-віце-екс-контр-лейб-обер-штабс-унтер-

наприклад: 

бодибілдинг, бодіарт, вебсторінка,  екопродукти,  панамериканський, попмузика, пресконференціябліцопитування, екстраклас, преміумклас, топменеджер, топмодель, флешінтерв’ю, максіодяг, мідіодяг, мінісукня; максімода, максісукня, мідімода, мідіспідниця, віцепрем’єр, віцеконсул, ексчемпіонка, ексміністр, експрезидент,  оберлейтенант, оберпрокурор, штабскапітан, унтерофіцер.

четвер, 27 жовтня 2022 р.

Творення дієслів умовного й наказового способу. Знак ь у дієсловах наказового способу.

 

І. Оргмомент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Перевірка, оцінка і корекція раніше засвоєних знань, навичок і вмінь; відтворення і корекція опорних знань учнів.

1. Виконання електронного тесту

https://vseosvita.ua/u.tukt





-        Обговорення результатів тесту

середу, 26 жовтня 2022 р.

Числівник + іменник

 Іменники чоловічого роду в поєднанні з числівниками два, три, чотири набувають форму називного відмінка множини (мають закінчення -и, -і):


 два зошити, три дивани, чотири кілометри


Іменники чоловічого роду в поєднанні з числівниками 2, 3, 4 і словами "половина", "третина", "чверть" набувають закінчення -и, -і

два з половиною кілометри, три з чвертю столи.


пʼятницю, 21 жовтня 2022 р.

Форми дієслова: тренувальний тест

 Переглянути тест можна за посиланням


https://vseosvita.ua/u.phtq

Іменник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

 Обладнання: Обладнання: дидактичний і роздатковий матеріал, мультимедійне обладнання, телефони, планшети

Зміст уроку

І. Оргмомент

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Вправа «Знайди мене»
Учням пропонуємо картки з інформацією про різні частини мови, які вивчали в попередніх класах: перелік назв ознак, які має іменник;  питання, морфологічні ознаки, приклади. Необхідно обрати картку про іменник і прикріпити на дошку (ватман, фліпчарт), утворивши фрейм (якщо урок дистанційний, то виконуємо вправу у
Jamboard):

неділю, 16 жовтня 2022 р.

Екранізація "Захар Беркут"

 

                                    за матеріалами Освіторії

«Захар Беркут», реж. Ахтем Сеїтаблаєв, Джон Вінн (2019)

10 жовтня вийде в прокат українсько-американська екранізація історичної повісті Івана Франка «Захар Беркут». Дія твору відбувається в часи набігів монголо-татар на землі Київської Русі. 1241 року військо на чолі з ханом Бурундою дійшло до Карпат. Однак йому збираються завадити місцеві мисливці під керівництвом Захара Беркута. Його роль виконав американський актор Роберт Патрік, знаний за фільмом «Термінатор 2» та серіалом «Секретні матеріали». Інших персонажів зіграли як американські чи британські, так і українські актори.

Основну ідею твору Франка автори стрічки зберегли, проте обіцяють у ній нових персонажів і сюжетні лінії. Мова фільму — англійська, для вітчизняного прокату його продублювали українською.


переглянути фільм 

https://www.youtube.com/watch?v=6l4ojdgfHhA

Василь Симоненко "Задивляюсь у твої зіниці.."

  Прослухати твір за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=jb02YTOT9tY

Григорій Сковорода "Всякому місту..."

 Прослухати вірш за посиланням 



https://www.youtube.com/watch?v=RZkEPeN4Mvw

В.Симоненко "Лебеді материнства"

   Прослухати твір за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=zOG7UlaFxBY

четвер, 13 жовтня 2022 р.

Педагогічна діяльність учителя-словесника крізь призму інституційного аудиту

 вебінар для вчителів-словесників (ЦПРПП Чернівецької міської ради)

З огляду на те, що під час інституційного аудиту оцінюються освітні процеси закладу освіти, то, зрозуміло , що від роботи кожного педагога залежить загальний рівень педагогічної діяльності.

Оцінюють діяльність школи за 4 основними напрямами, два з яких стосуються безпосередньо вчителя: система оцінювання результатів навчання учнів та педагогічна діяльність.

вівторок, 11 жовтня 2022 р.

Іван Котляревський "Наталка Полтавка"

 Прослухати твір за посиланням



https://www.youtube.com/watch?v=KxPSxO8lFWM

Контрольна робота Дієслово: форми дієслова, вид, час

 

І варіант

1.     Дієсловами є всі слова рядка:                    1 б

А ходити,  крикніть, крикливий, покрикувати

Б переможний, переможемо, заспіваймо, перемогти

В запечений, запік, пектимуть, печиво

Г подвоїти, хотів, прагнуть, малюватимуть

2.     Дієслова недоконаного виду в рядку:         1 б

А зберігати, прагнути, гнути, писати

Б зіскочити, обпектися, зачарувати, спрямувати

понеділок, 10 жовтня 2022 р.

Контрольна робота "Орфоепічна норма в сучасній українській мові"

 

   Переглянути тест можна за посиланням


https://vseosvita.ua/u.m4fv

Куди звернутися по психологічну допомогу?

Сьогодні, у День ментального здоров’я, стартувала інформаційна кампанія, мета якої – допомогти українцям подолати стрес і тривожність. Куди звернутися, щоб отримати психологічну допомогу, дивіться за посиланням


 https://bit.ly/3ehDIKu



Із сайту НУШ

Тренажер для підготовки до ЗНО з української мови

 За матеріалами "Освіта.UA"

1.     Разом треба писати всі слова в рядку

Аанти/корупцiйний, ячмінно/житній, вело/пробiг

Бфото/ательє, міжнародно/правовий, глухо/нiмий

Взалiзо/бетонний, фітнес/клуб, вічно/зелений

Гжовто/гарячий, пiвнiчно/схiдний, євро/банк

Дчудо/творний, волого/стійкий, кiно/фестиваль

2.     Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

Щоб … впоратися з контрольними завданнями, не полінуйтеся ... підручник і повторити матеріал, зосередившись на … з правил.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

суботу, 8 жовтня 2022 р.

МОВИТИ: Не боятися робити помилки

 Курс – не про академічні правила, винятки та заборони, кажуть автори. Його головна мета – познайомити людину з українською та надихнути її вивчати.


Окрім того, у курсі є практичні поради, цікаві ресурси, добірки фільмів, книжок та інших корисностей, які допоможуть поглибити свої знання й після курсу


https://bit.ly/3EvflDA

пʼятницю, 7 жовтня 2022 р.

ХВИЛЬОВИЙТЕСТ: що ви знаєте про письменника

 Дехто, плутаючи автора з героєм його твору “Я (Романтика)”, вважає Миколу Хвильового чекістом і людиною, яка вбила свою матір. Хтось припускає, що Хвильового застрелили. А дехто каже, що “13” – улюблене число письменника, адже він народився і помер 13-го.

Усе це – міфи.

А ми пропонуємо вам перевірити, чи добре ви та ваші учні знаєте правду про Миколу Хвильового 👇

https://bit.ly/3ry81zw


Із сайту НУШ

вівторок, 4 жовтня 2022 р.

неділю, 2 жовтня 2022 р.

АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНОГО ЗАНЯТТЯ

Одним із важливих критеріїв навчального заняття є АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ за допомогою різноманітних засобів та обладнання (причому можливо за допомогою ІКТ).

Зручним у використанні є освітній портал LearningApps.org, на якому можна створювати цікаві інтерактивні вправи, що дають змогу активізувати учнів, залучити їх до роботи; водночас за допомогою вправ можна відстежити індивідуальний поступ учня у вивченні  теми, використати їх для самостійної роботи тощо.


  https://okyayxm.blogspot.com/2022/10/blog-post_73.html


https://okyayxm.blogspot.com/2022/10/blog-post_10.html


https://okyayxm.blogspot.com/2022/10/blog-post_2.html


https://okyayxm.blogspot.com/2022/09/blog-post_25.html

детальніше про сучасне 
навчальне заняття

СПОСОБИ ДІЄСЛОВА


САМОСТІЙНА РОБОТА


https://learningapps.org/watch?v=pzht7rydt22

або 



ФОРМИ ДІЄСЛОВА

 "ХТО ПЕРШИЙ?"



АБО

https://learningapps.org/view26691724

ЧАСИ ДІЄСЛОВА

 САМОСТІЙНА РОБОТА



АБО

https://learningapps.org/view26691619

неділю, 25 вересня 2022 р.

до теми "Іменник: відмінки"


Чи пам'ятаєш ти відмінки?


 https://learningapps.org/watch?v=pr7knwo7n22

АБО



Контрольна робота. Повторення й узагальнення вивченого в попередніх класах

 Використано матеріали з інтернету


І варіант

1.               З НЕ разом завжди пишуться іменники:

     А неволя, недруг, незадоволення, неделікатність;

     Б недолюдок, недорівя, недопалок, недогляд;

     В незлагода, нелад, необачність, необ»активність;

     Г непокора, непевність, неприязнь, нетерплячість.

2.   У якому рядку всі іменники в кличному відмінку мають закінчення –ю?

А. Матуся, Катя, бабуся.                       Б. Гора, буря, сосна.

В. Книга, мова, Софія.                          Г. Дитина, неня, сестра.

3.     Укажіть ряд, в якому у закінченнях прикметників на місці пропуску пишеться –и- :

а)  колюч..х троянд, товщ..ми колодами, до гаряч..х страв.

Б) блискуч.. іграшки, у мишач..й нірці, дорожч.. парфуми;