Презентація за посиланням
https://drive.google.com/file/d/1o99qfn4jDoaKyeaBU2t0Egi8Y_eR2w2z/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1o99qfn4jDoaKyeaBU2t0Egi8Y_eR2w2z/view?usp=sharing
Поняття
«наскрізні лінії» запроваджене для увиразнення ключових компетентностей Нової
української школи. Наскрізні
лінії є засобом інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей,
навчальних предметів та предметних циклів.
Якщо ведемо
мову про реалізацію НЛ на уроках української літератури, то нагадаю, що вони
закладені в самій навчальній програмі і залежать від теми уроку. Наприклад,
пригадаймо тему «Є.Гуцало «Лось» (НЛ–1 Емоційно-ціннісне
ставлення ).
На уроках української мови маємо змогу
самостійно обирати, яка наскрізна лінія увиразнить ключову й предметну
компетентності на тому чи іншому уроці: усе залежатиме від тексту, який надамо
для аналізу учням. Звичайно, що іноді досить складно вдало підібрати мовний матеріал
для обговорення на уроці, необхідну низку запитань до запропонованого тексту, а
також види цікавих та ефективних завдань. Тому на допомогу вчителеві Інститутом
модернізації освіти розроблено методичні матеріали щодо реалізації наскрізних
ліній, і вони стануть у пригоді на будь-якому уроці.
На сайті
ІМЗО